English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 72504/198034
Visitors : 7943576 Online Users : 144
RC Version 5.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of NTUR
其他校內單位
圖書館
圖書館出版品
機構典藏
--研究計畫
--專書
--會議論文
--期刊論文
Adv. Search
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
臺灣機構典藏 NTUR
>
其他校內單位
>
圖書館
>
Browse by Author
Community Detail
Loading...
Browse
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Collection
研究計畫
[
11
/15]
專書
[
0
/15]
會議論文
[
0
/21]
期刊論文
[
0
/125]
Sub-Community
圖書館出版品
[
68
/69]
機構典藏
[
20
/20]
Siblings
出版中心
[
1
/1]
未分類
[
65
/65]
教務處
[
48
/48]
教務處師資培育中心
[
50
/186]
計算機及資訊網路中心
[
15
/18]
研究發展委員會
[
2
/3]
體育室
[
26
/283]
人口與性別研究中心
[
5
/7]
凝態科學研究中心
[
104
/907]
生物多樣性研究中心
[
16
/21]
地震工程研究中心
[
48
/133]
實驗林管理處
[
58
/220]
化學研究中心
[
0
/7]
國家海洋科學研究中心
[
2
/2]
國立臺灣大學
[
1
/4]
語言訓練中心
[
12
/14]
Recent Submissions
20111201 臺灣機構典藏研討會會議資料
TAIR技術交流會議
我國大學圖書館女性館員工作類型之研究
電腦工作原理
有理走遍天下
發現英語文學資源
My Love Affair with Library
戀上圖書館的每一天
國立臺灣大學圖書館年報2008-2009
國立臺灣大學圖書館年報2006-2007
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Introduction:
Libraries
Jump to:
[
Chinese Items
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
or enter first few letters:
Showing items 26-50 of 185. (8 Page(s) Totally)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Author Name
No. of items
Jan, Huei-Hua
[1/1]
Juan, Shao-Wei
[1/1]
Kao, Peng
[1/1]
Kuo, Chia-Wen
[1/1]
Kuo, Mei-Ling
[1/16]
Kuo, Shih-Chi
[0/2]
Lan, Su-Hua
[2/2]
Lee, Ming-Ching
[2/2]
Lien, Jung-Huei
[0/2]
Lin, Chiao-Min
[0/22]
Lin, Chin-Chih
[0/8]
Lin, Chuan-Chuan
[1/1]
Lin, Feng-I
[1/1]
Lin, Hsiu-Feng
[1/1]
Lin, Ya-Hui
[1/1]
Lin, Yu-Shan
[1/1]
Liu, Ching-Mei
[1/1]
Liu, Hui-Lan
[0/3]
Lu, Chao-I
[1/1]
NTU Library IR team
[2/2]
Pai, Chao-Chin
[1/1]
Peng Kao
[1/1]
Peng, Wei
[0/10]
Ruan, Shao-Wei
[1/1]
Ting, Yu-Chen
[0/10]
Showing items 26-50 of 185. (8 Page(s) Totally)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback